| Package pour Dessinateur/trice - constructeur/trice industriel/le: KRBK 1 f, KRBK 2 f, KRBK 3 f, KRBK 4 f et KRLL 1 f | Standards compendium | Contact | ||||
| Au travers de nouvelles ordonnances et de nouveaux plans de formation, la réforme 2009 redéfinit non seulement les objectifs, mais également les contenus et le principe méthodologico-didactique. Les nouveaux «packages» spécifiques à chaque profession offrent à des conditions avantageuses tous les matériels didactiques importants – compétences personnelles et méthodologiques incluses – ainsi que la documentation de formation et de prestations. Dans cet e-shop, vous trouverez tous les paquets et guides méthodiques types dans les différentes professions (guides méthodiques types, formations de base). Continuer |
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New standards and new publications of existing standards to keep pace with the state-of-the-art, as well as suggestions from trainers, necessitated this the newest edition of this book. Appart from minor adjustments, abbreviations and additions in various chapters, sixteen chapters have been completely reworked and five new chapters have been added. Continuer |
Swissmem Berufsbildung Brühlbergstr. 4 8400 Winterthur Tel: 052 260 55 00 Fax: 052 260 55 09 Mail: shop@smbb.ch Web: www.fr.smbb.ch |
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| Make or Buy - technique des matériaux et de la fabrication pour les métiers de la construction mécanique | Portrait professionnel Electroninien/ne | |||||
| Le nouveau matériel didactique «Make or Buy» nous permet de combler une importante lacune en matière de matériel didactique pour les professions mécaniques. Il constitue en outre une étape supplémentaire de l'implémentation des directives de coopération entre lieux de formation selon la réforme professionnelle 2009. Continuer |
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Le nouveau profil professionnel comprend une présentation détaillée documentant le travail quotidien d'une personne en formation ainsi que des informations sur la formation et le travail. Ill présente également des modèles de carrières et donne aux formateurs l'occasion de définir les critères de sélection pris en compte dans le choix des futures personnes en formation. Continuer | ||||